一本名著可以让你反思自己的人生认真的思考自己的教育教学方法书本上一个个鲜活的案例给我们指导提高教学水平。下面是小编带来的格物致理探索前行教师读后感有兴趣的可以看一看。
暑假匆匆加入**省邓德坚名师工作室后让我感到无限的充实。因为从此有了压力有了前行的动力。工作二十多年没有认真的读过一本名著没有这样认真的写过读书反思没有认真思考自己的教育教学。今天认真阅读《格物致理探索前行》一书收获匪浅学识大增感觉是人生的快乐!感觉是人生的享受感觉是人生的幸福。
《格物致理探索前行》一书内容包括:教学风格、教学论文、课题研究、课堂实录、教学设计、学术讲座、名师培养等。这本书既有理论深度又有鲜活的案例贴近教学一线对于有志于教育舞台上追求更高造旨教师值得一读。
“一位教师的精神发育史就是他的阅读史。没有阅读就没有个人心灵的成长就没有人的精神的发育。阅读不能改变人生的长度但可以改变人生的宽度和厚度;阅读不能改变人生的物相但可以改变人生的气象与品质。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。教师要努力走进阅读的世界终身阅读让阅读丰厚自己的精神涵养自己的品质提升自身的素养才能更好地胜任教师的工作用智慧与艺术推进教育的创新”。
一个教师的专业写作史就是他的教育史。我们的教育生活是由无数的碎片组成这些碎片往往会形成破碎的未经省察的经验使教育教学在比较低的层面不断重复。而通过专业写作就能够有效地对经验进行反思从碎片中提取有意义的东西并加以理解形成我们的经验融入教育生活使之成为我们专业反应的一部分使我们的教育实践更加富有洞察力。这样这些碎片就可以经过拼合成为美丽的图景就像散落的珍珠串成美丽的项链教育也因此不断升华超越。
阅读《格物致理探索前行》指导我的物理教育教学工作让我以书中的案例及物理理论为准则不断改变我的教学方法、教学技术和思维方式在农村学校扎根大地探索物理教学的新理念不断前行。在新形势下教师第一次处于被学生选择的地位必须重新审视自己的知识结构将终身学习内化为自学行为时刻保持学习、研究、反思、发现、探究、创新及总结的态度力求成为一个学识渊博、具有扎实的基础知识和现代化信息素质的教育工作者。有书作伴心中踏实平淡的日子也会因此而一片芳菲。
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